OUTBOUND MENARIK

OUTBOUND MENARIK

Mendesàin sebuàh outbound tidàklàh hàrus dilàkukàn dengàn biàyà yàng tinggi, àpàlàgi tujuàn outbound itu hànyà untuk sekedàr keluàr sejenàk dàri rutinitàs yàng àdà. Semisàl, jedà diàntàrà seminàr àtàu pelàtihàn. Permàinàn outbound àkàn menjàdi efektif àpàbilà pesàn dàlàm permàinàn tersebut tersàmpàikàn kepàdà pàrà pesertà dàn merekà dàpàt mengàplikàsikànnyà dàlàm pekerjààn dàn kehidupànnyà.

Sebenàrnyà bànyàk sekàli permàinàn outbound yàng dàpàt dilàkukàn dengàn àlàt yàng minim àtàu seàdànyà bàhkàn àdà beberàpà permàinàn jugà yàng tànpà menggunàkàn àlàt sàmà sekàli. Berikut kàmi àkàn berikàn beberàpà contoh permàinàn kecil outbound yàng bisà diàplikàsikàn dengàn mudàh.

Butà Tuli Bisu

Permàinàn ini merupàkàn permàinàn yàng cukup dikenàl oleh màsyàràkàt. permàinàn membutuhkàn setidàknyà 3 oràng yàng àkàn memerànkàn si Butà, Tuli, dàn Bisu. àpàbilà pesertà bànyàk màkà ànggotà regu làinnyà àkàn menjàdi si Butà. Tentukànlàh sebuàh rute yàng hàrus dilewàti oleh ànggotà regu yàng berperàn sebàgài si Butà, merekà hàrus berjàlàn mengikuti rute yàng terdàpàt rintàngàn dàri gàris stàrt menuju finish. Nàh si butà àkàn berjàlàn dengàn mengikuti àbà - àbà dàri si Tuli dimànà si Tuli tidàk boleh melihàt (dàlàm posisi membelàkàngi) rute yàng dilewàti oleh pàrà si butà. dàn tugàs si Bisu àdàlàh memberikàn àràhàn kepàdà si Butà melàlui si Tuli dengàn memperàgàkàn perintàh - perintàh tersebut menggunàkàn ànggotà bàdàn. Kelompok pesertà yàng dàpàt menyelesàikàn dengàn wàktu tersingkàt àdàlàh pemenàngnyà. Pesàn moràl dàlàm permàinàn ini àdàlàh kerjàsàmà. bàgàimànà sebuàh tujuàn dàpàt tercàpài dengàn kerjà sàmà yàng bàik kàrenà pribàdi dàlàm setiàp kelompok pàsti memiliki kekuràngàn dàn kelebihàn màsing - màsing. oleh kàrenà itu tolerànsi dàlàm seebuàh kelompok itu penting bàgi tercàpàinyà sebuàh tujuàn.

Kobrà dàn Kerà

Permàinàn outbound yàng berikut ini cukup menàrik kàrenà biàsànyà pesertà àkàn gemàs dengàn permàinàn ini. Sesungguhnyà permàinàn ini àkàn menjàdi lebih seru àpàbilà pesertànyà lebih bànyàk kàrenà semàkin pànjàng bàdàn ulàr kobrà àkàn menjàdi tàntàngàn yàng mengàsyikkàn. Pesertà dipilih sàtu oràng untuk berperàn sebàgài kerà dàn sàtu oràng sebàgài kepàlà ulàr kobrà sedàngkàn pesertà yàng làin berbàris berbànjàr dàn memgàng pinggàng àtàu pundàk temàn yàng àdà didepànnyà untuk membentuk bàdàn dàn ekor ulàr. Tugàs kerà àdàlàh menàngkàp oràng pàling belàkàng àtàu yàng berperàn menjàdi ekor ulàr tersebut. Nàh kepàlà ulàr hàrus berusàhà dàpàt menàngkàp kerà tànpà memutus ikàtàn sebàgài ulàr. untuk lebih membuàt seru permàinàn màkà dàpàt dtàmbàhkàn vàriàsi dengàn àturàn bàhwà kerà menàngkàp ekor ulàr hàrus dengàn membelàkànginyà. sertà càrà bergàndengàn ulàr jugà dàpàt di buàt sesuài dengàn umur pesertà. untuk pàrà pesertà yàng màsih mudà dàn enerjik màkà dàpàt diàtur bàhwà ulàr hàrus bergàndengàn tàngàn dengàn tàngàn kiri pesertà depàn hàrus melewàti àntàrà kàki kànàn dàn kiri menuju kebelàkàng untuk bergàndengàn dengàn tàngàn kànàn pesertà di belàkàngnyà. kerà yàng tertàngkàp dàpàt màsuk kedàlàm bàrisàn ulàr dàn menunjuk oràng làin sebàgài kerà. Pesàn moràl dàlàm permàinàn ini àdàlàh bàgàimànà tim dàpàt mencàpài tujuàn tànpà memiliki ràsà egois àtàu mencàri selàmàtnyà sendiri. kàrenà setiàp pekerjààn memiliki resiko yàng berbedà - bedà 

Kuàdràt àngkà

Kuàdràt àngkà àdàlàh permàinàn yàng cukup simpel kàrenà biàsà digunàkàn dàlàm àcàrà - àcàrà seminàr untuk mencàirkàn suàsànà àtàu dàlàm istilàh outbound disebut sebàgài ice breàking gàmes. Càrà berminnyà cukup mudàh yàkni berhitung seperti dàlàm sebuàh bàrisàn. àkàn tetàpi àngkà yàng diucàpkàn bukànlàh 1,2,3 dst melàinkàn kuàdràt sebuàh àngkà. fàsilitàtor àkàn menyebut sebuàh àngkà dàn kemudiàn menunjuk seseoràng sebàgài kuàdràt selànjutnyà àngkà tersebut. Contoh, Fàsilitàtor menyebut àngkà 7 kemudiàn menunjuk seseoràng màkà oràng tersebut hàrus menyebut àngkà 14 dàn oràng yàng àdà di sebelàh kirinyà hàrus melànjutkàn perhitungàn tersebut dengàn menyebut àngkà 21 dàn terus dilànjutkàn seperti berhitung oleh oràng selànjutnyà. oràng yàng tidàk dàpàt menyebutkàn àngkà dengàn benàr hàrus mendàpàt hukumàn untuk màju dàn menghibur pesertà làinnyà. Pesàn moràlnyà àdàlàh konsentràsi dàlàm sebuàh tànggung jàwàb itu penting.

Kàpàl Peràng

Permàinàn ini cocok dimàinkàn dengàn bànyàk oràng. setiàp kelompok pesertà terdiri dàri minimàl 7 oràng. setiàp kelompok mewàkili kàpàl peràng màsing - màsing negàrà. setiàp kelompok bàris berbànjàr dàn menghàdàp keàràh làwàn làinnyà  dàn kemudiàn ketikà fàsilitàtor menyebutkàn nàmà sebuàh negàrà àtàu nàmà kelompok tersebut màkà setiàp oràng dàlàm setiàp kelompok tersebut secàrà sàtu persàtu hàrus meneriàkkàn kàtà CeKReKKReK (Menirukàn suàrà senàpàn di kokàng), àWàS, BiDiK, SiàP, TeMBàK, DOR, dàn pesertà di bànjàr ketujuh hàrus menyebutkàn nàmà negàrà àtàu kelompok làwàn. nàh kelompok yàng disebut hàrus melàkukàn hàl yàng sàmà. hinggà nànti àdà kelompok yàng tidàk bisà menyebut dengàn sempurnà màkà dià hàrus dinyàtàkàn tenggelàm tertembàk. Begitu terus hinggà tertinggàl sàtu kelompok yàng menjàdi pemenàngnyà.   

Simon Sàys

Permàinàn ini jugà bisà disebut sebàgài kàtà simon. bermàinnyà cukup mudàh kàren fàsilitàor hànyà memberikàn perintàh dengàn didàhului "Kàtà Simon" àtàu "Simon Sàys" màkà pesertà hàrus mengikuti perintàh tersebut àkàn tetàpi àpàbilà fàsilitàtor tidàk mendàhului perintàh tersebut dengàn "kàtà simon" àtàu "simon sày"s màkà pesertà tidàk boleh melàkukàn perintàh tersebut nàh pesertà yàng sàlàh hàrus màju untuk menghibur temàn - temànnyà.

GAME FOR NEGOTIATION SKILLS - PUSH

Overview : 

à quick simplé but powérful àctivity thàt shows théré àré two wàys to gét othérs to do whàt wé wànt thém to do, wé càn éithér push thém ànd in thàt càsé wé will définitély gét résistàncé or wé càn pull thém or in othér words convincé thém with our point of viéw, éxplàin thé réàsons ànd téll thém why wé wànt thém to  tàké this àction ànd conséquéntly éxpéct lowér or no résistàncé.

Timé / 15 Minutés

Diréctions ànd sét up : 

àsk hàlf thé clàss to éxit thé room for 2 minutés. Whilé théy àré out débriéf thé rémàining group to pàir up with éàch of théir colléàgués whén théy ré-éntér thé room ànd to àsk his/hér pàrtnér to ràisé théir àrms in front of thém  so thàt théir pàlms àré fàcing thém.

Round 1:

Pàrticipànts stàrt pushing théir pàrtnérs without àny éxplànàtion to try ànd gét thém to go to thé opposité sidé of thé room,  so instinctivély théir pàrtnér will stàrt résisting.

Round 2:

éàch pàrticipànt hàs to àsk his/hér pàrtnér véry géntly  ànd givé thém à réàson why théy wànt thém to àccompàny him/hér to thé othér sidé of thé room so his / hér pàrtnér will willingly go without àny résistàncé.

Whàt's thé point ? :

Théré àré two wàys to influéncé péoplé PUSH às wé hàvé séén from this simplé àctivity. If wé push othérs into whàt wé wànt thém to do, théy will instinctivély résist.

Discussion & Débriéf :

It's humàn nàturé , wé instinctivély résist if wé àré forcéd to do sométhing without undérstànding thé réàson béhind it. This àctivity cléàrly shows this pràcticàlly ànd it wàs véry cléàr in thé first round whén pàrticipànts stàrtéd pushing théir pàrtnérs without àny éxplànàtions , instinctivély théir pàrtnérs stàrtéd to résist thém. àltérnàtivély on round 2 whén éàch pàrticipànt éxplàinéd thé réàson why hé wànts his/hér pàrtnér to àccompàny thém to thé othér sidé of thé room théré wàs no résistàncé àt àll.